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艺术学院推广档案格式 & 科学

本指南旨在为所有参与者提供newbb电子平台艺术学院所有元素的清晰和通用格式 & 科学推广档案.

所有材料(表格、扫描件、原始WP文档等.)应包括在适当的部分/子部分中,并准确地标记如下. 所有材料应由系主任以单一PDF文件上传至OneDrive(由a提供访问权限)&S接近秋季学期结束).

在构建档案时,如果文件暂时不可用(e.g.主席信、委员会信等.),请在文件中留下有标题的占位符页. 缺失的部分可以稍后插入.

档案的部分包括:

第一节-介绍性文件

  1. 晋升及/或任职评审表(签字表)
  2. 学院院长信
  3. 大学晋升和终身教职委员会信函(可选,如果适用)
  4. 椅子上的信

主席应提供一份完整而深刻的信,评估候选人的专业进步和前景. 阐述本系的教学标准和学术水平,并评估候选人作品出现的场所. 描述候选人在该领域的教学或奖学金方面的任何特殊考虑. 说明候选人如何达到部门和学院的晋升和终身教职标准. 记录所有部门范围内的投票,注明赞成、反对和弃权的数字.

  1. 部门晋升和终身教职委员会信. 这封信应该表明委员会成员和得票数. 这封信应该由委员会主席签名.
  2. 地区校区院长未作出决定,请输入信件(如适用)
  3. 主席的年度评估,部门晋升和任期进展信.
  4. 教员的终身聘用通知书/聘书复印件(如果修改过,则是最近的)

第二部分:推广总结文件

  1. 目录(TOC, 应包含指向所有后续章节和子章节的超链接)注:如果使用CAS模板, only change text color from green to black; do not change wording or fonts as that may cause the TOC not to link properly.
  2. 学术准备.
    列出院校、学习日期和授予的学位. 同时列出博士后奖励, 派驻, 和其他研究生学习, 不管能不能拿到学位.
  3. 专业经验
    Note teaching positions and/or other professional experience (in reverse chronological order beginning with most recent); specify dates. 如适用,请注明最后一次促销日期.
  4. 指导和建议
a. 教学负荷-过去三年所教授的课程一览表(包括教学任务的变动)

b. 教学效果-课程组织,演示和要求的证据.
i. 课程组织、演示和要求的证明(e).g.(一或两个教学大纲)

ii. 学生评估结果/报告,包括一组或两组课程评估:以表格形式总结过去5年所教授的每门课程的总体教师评分. 请提供使用的秤. 为你的数值评估提供任何你认为必要的解释. 选择你在过去5年中有过的一两个班级,并提供整个班级的气候调查.

3. 教学奖项及认可

iv. 特殊项目教学的选择

v. 参与, 作为一名学生, 在教学强化计划(专业发展活动,特别是与教学相关的活动)(会议)中, 研讨会, 等.)

vi. 其他证明教学成效的证据(例如.g.(至少两名教师对您教学的同行评价信).
c. 跨学科教学:与教学相关的跨学科活动列表(如果相关).

d. 指导和监督活动(请注明您定期指导的学生人数. 详细说明任何指导独立学习的重要经验, 与荣誉辅导学生一起工作, 参加海外教育项目, 参加有学生参与的暑期项目. 详述为学生提供个人咨询或协助学生事务活动的任何值得注意的经历).

e. 专业协会
5. 委员会及服务(院系、学院、大学、专业、社区)

6. 跨学科的贡献

7. 其他因素

第三部分:简历及推广指引

  1. 当前、完整的简历
  2. 部门/学校/校园P&T指南.
  3. 大学/流值P&T指引(看到一个&S教学人员晋升标准.)

第四部分-附加CAS核心文件

  1. 教学声明
    提供一个反思性陈述(不超过2-3页),描述你的学生学习目标, 帮助你实现学生学习目标的方法, 你如何知道你的目标已经实现(你使用什么样的评估工具), 为什么?).
  2. 教学效果的额外证据
    从以下类别中选择, 每个项目包括一个简短的陈述(1-3句话),说明为什么选择该文件.  请将本节限制在25页以内,并且不要重复在其他部分中出现的项目.  
  • 一套材料,使审稿人能够很好地理解一门代表性课程, 可能包括以下项目:教学大纲, (0-3)讲义样本, (0 - 3)考试, (0-3)编辑的学生论文摘录(注意:档案中提供的任何学生工作必须得到学生的明确书面同意,或者从文件中删除他们的名字/ID).
  • 来自同事的主动推荐信.  这些可以是课堂观察, 课程评价, 或详细评估教材和学生准备高级课程的陈述(0-3个字母).
  • 来自学生的主动推荐信(0-3封).
  • 关于新课程和项目发展的陈述(0-1页).
  • 关于创新教学(技术或教学)的陈述.g.、翻转课堂、体验式学习、混合教学(0-1页).
  • 杰出顾问和毕业生的职业陈述(0-1页).

第五部分-辅助材料

在这一部分中包括所有你认为与你的推广案例相关的额外材料.
 

v. 4.1 BCM 2019年5月编辑. MLV 5 - 6 - 2023